Важните неща за здравето на бебето през четвърти месец са:
От този месец наддаването при бебета е доста плавно. Нормално покачване на теглото е 350-500гр.
Бебето е готово да започне да се обръща само.
Може да събира ръчичките си пред лицето.
Може да се подпира на ръце и да повдига гръдния си кош, когато е оставено по корем.
Слага всякакви предмети в устата си – играчки, одеалце, собственото си юмруче.
Рита с крачета, протяга ръчички.
Издава най-различни звуци, гука и „пее“.
Писука от удоволствие, смее се с глас, когато го закачате, гъделичкате и си играете с него.
Бебето се заиграва - бебето вече може да хваща играчките, макар да ги задържа за кратко в ръчичките си. То се заглежда в тях, размахва ги в ръце и се забавлява с шума,
, а бебето вече може да ги достига, да ги удря, дърпа и бута. Можете да видите бебето си да гука на играчките, а в следващия момент да се опитва да ги захапе. Това е страхотно забавлекойто те правят. Най-полезната играчка в момента е активната гимнастика – играчките са цветниние за малкото човече.Малък изследовател – бебето вече се заиграва само, да се заглежда в телевизора, да ви наблюдава, докато разговаряте с някого или да слуша с интерес приказка, която му четете. Много често се случва забавлението бързо да омръзне на детето и то да настоява за нещо различно. Появяват се моменти, в които бебето се уморява от играчките, доспива му се и започва да плаче. Настоява са внимание, да се гушне или да посуче малко, за да заспи. Ако майката има сили и го остави и да поплаче малко, то скоро ще отпусне напрежението и ще се унесе в сън.
Профилактика на рахит – и в този месец профилактиката на рахит трябва да продължи, особено ако бебето наддава бързо на тегло и сантиметри. Според детето педиатърът може да увеличи дозата на витамин Д или да назначи кръвни изследвания, ако има съмнения за рахит.
Режим – Коликите вече са отшумели и повечето бебета вече са си изработили режим на сън и будуване. Нормално е храненето да е на около три часа, будуването да е по-дълго и през нощта да се прави по-дълга пауза. Разбира се, всяко дете е индивидуално и режимът е различен.